葉愛梅:從“300”到“我們”,堅守照亮兒童心燈
夜幕降臨、華燈初上,寧德市康復醫(yī)院兒童青少年科的病區(qū)里依然忙碌。葉愛梅與她的團隊穿梭在各個病房之間,有的正為患兒開展心理疏導,有的在和家長細致溝通,有的忙著為孩子進行重復經(jīng)顱磁刺激治療,還有的通過腦電生物反饋治療,幫助多動癥患兒訓練注意力……身為科室主任,她早已習慣這樣與團隊并肩作戰(zhàn)的日常。
2019年8月,葉愛梅從福鼎調(diào)至寧德市康復醫(yī)院,最初在男四科負責臨床診療。被問及為何從事兒童青少年精神心理工作時,她回憶道:“在一場學術(shù)會議上,北京安定醫(yī)院副院長鄭毅教授語重心長地提到我國兒童精神科醫(yī)師嚴重不足,全國2萬名精神科醫(yī)師中,兒童精神科醫(yī)師不到300人。”從彼時起,她的職業(yè)軌跡便與兒童青少年精神心理領(lǐng)域緊密交織,這也成為了她職業(yè)生涯的重要轉(zhuǎn)折點。
“孩子們的心靈需要更專業(yè)的守護。”帶著這份信念,葉愛梅主動轉(zhuǎn)向兒童青少年精神心理領(lǐng)域。2020年12月9日,廈門市仙岳醫(yī)院兒童青少年心理科吳為閣名醫(yī)“師帶徒”工作室正式落戶寧德市康復醫(yī)院。作為工作室的負責人,葉愛梅帶領(lǐng)8名醫(yī)師加入“導師制”學習,師從王文強院長、吳為閣主任等4位福建省頂尖專家,由此開啟了兒童精神心理疾病診療的系統(tǒng)學習之路。
“就像打開了一扇窗,我們第一次系統(tǒng)接觸到全國領(lǐng)先的診療技術(shù)和理念。”2021年,葉愛梅前往廈門市仙岳醫(yī)院兒童青少年心理科進修,并在這個過程中快速成長。在她看來,兒童精神疾病的診療不僅需要專業(yè)知識,更需要耐心與共情,“每個孩子的行為背后都有深層原因,我們要做的是成為他們與世界溝通的橋梁。”
在專家團隊的指導下,醫(yī)院從最初以自閉癥康復為主,逐步擴展到覆蓋多動癥、抽動癥、焦慮抑郁、學習障礙、雙相情感障礙、強迫障礙等兒童青少年常見精神心理問題的綜合診療體系。
從業(yè)生涯中,一次心理支持經(jīng)歷令葉愛梅至今印象深刻。那是在一間特殊的隔離病房里,她發(fā)現(xiàn)一名6歲女孩蜷縮在柜子旁,頭發(fā)凌亂,眼睛紅腫,由于被獨自隔離,孩子表現(xiàn)出強烈的恐懼和不安。?
“我當時立即意識到孩子需要危機干預。”葉愛梅沒有急于進行語言疏導,而是拿出畫筆,通過繪畫與孩子建立情感連接。幾天后,女孩送給她一幅畫:三層生日蛋糕上寫著“祝大白阿姨生日快樂”。這幅畫至今仍是葉愛梅最珍貴的職業(yè)禮物,“它讓我深刻體會到,心理干預能為特殊時期的兒童筑起一道安全防線。”這段經(jīng)歷也讓她更加堅定從事兒童青少年心理工作的決心。
采訪中,葉愛梅特別指出,部分家長對兒童青少年心理問題存在認知誤區(qū),如認為孩子只是叛逆長大就好、看心理醫(yī)生就是有精神病等。她強調(diào),心理問題多有生理和心理基礎,尋求專業(yè)幫助是科學明智的選擇。她建議,當孩子出現(xiàn)情緒、行為等異常且持續(xù)兩周以上并影響生活時,應及時尋求專業(yè)評估,主動求助是智慧與勇氣的體現(xiàn)。
如今的寧德市康復醫(yī)院兒童青少年臨床心理科,已建成溫馨舒適的診療環(huán)境,VR認知訓練系統(tǒng)、經(jīng)顱重復刺激治療儀、生物反饋治療儀等先進設備有序運行??剖以\療能力的提升吸引了周邊地區(qū)的患者,形成了集預防、診斷、治療、康復為一體的完整服務鏈條。
“鄭毅教授當年痛心的‘300人’正在增加,我們團隊就是其中的一份子。”時光見證著葉愛梅的初心:“每個孩子都應該有光明的未來,而我希望我們能成為那束光。”
來源:閩東日報·新寧德客戶端記者 吳寧寧
編輯:陳娥
審核:陳小蝦 梁輝約
責任編輯:陳娥
(原標題:葉愛梅:從“300”到“我們”,堅守照亮兒童心燈)